VB-MAPP
Aprenda a avaliar repertórios, identificar barreiras de aprendizagem e transformar dados em prioridades para uma intervenção mais individualizada.
O que é o VB-MAPP?


O VB-MAPP Programa de Avaliação e Colocação de Marcos do Comportamento Verbal é uma ferramenta de avaliação desenvolvida por Mark L. Sundberg, baseada na Análise do Comportamento Verbal de B. F. Skinner, nos marcos do desenvolvimento e em pesquisas da Análise do Comportamento.
Ele é utilizado para avaliar habilidades de linguagem, aprendizagem, interação social, brincar, repertórios acadêmicos iniciais e outras competências importantes para o desenvolvimento.
O VB-MAPP ajuda o profissional a identificar quais habilidades a criança já possui, quais repertórios ainda precisam ser ensinados e quais barreiras podem estar dificultando sua aprendizagem.
É uma ferramenta muito utilizada no contexto do TEA e dos atrasos de linguagem, mas não é um instrumento diagnóstico. Sua aplicação deve respeitar a formação, o escopo profissional e as normas éticas de cada área.
O que você vai aprender no curso


Durante o curso, o aluno irá compreender os principais componentes do VB-MAPP e sua relação com o planejamento da intervenção.
Entre os conteúdos abordados, estão:
Fundamentos do comportamento verbal;
Estrutura geral do VB-MAPP;
Avaliação de Marcos;
Repertórios de linguagem e aprendizagem;
Mando, tato, ecoico e intraverbal;
Repertório de ouvinte;
Imitação motora;
Brincar independente e brincar social;
Habilidades sociais;
Percepção visual e pareamento;
Habilidades de grupo e rotina de sala de aula;
Avaliação de Barreiras;
Avaliação de Transição;
Análise de tarefas;
Definição de prioridades de ensino;
Planejamento de objetivos individualizados.
Como o VB-MAPP ajuda na prática profissional?
O VB-MAPP ajuda o profissional a sair da avaliação baseada apenas em impressão e avançar para uma análise mais organizada dos repertórios da criança.
Com ele, é possível compreender melhor o que a criança já sabe, o que ainda precisa aprender, quais barreiras interferem no processo e quais objetivos devem ser priorizados.
Essa organização favorece decisões mais claras para a equipe, para a família e para o planejamento terapêutico ou educacional.


Na prática, o VB-MAPP contribui para:
Avaliar repertórios de linguagem e aprendizagem;
Identificar habilidades adquiridas e emergentes;
Mapear barreiras que dificultam o ensino;
Definir objetivos mensuráveis;
Acompanhar a evolução da criança;
Planejar intervenções com mais clareza;
Comunicar resultados de forma mais objetiva.
Para quem é este curso?
O Curso de VB-MAPP é indicado para profissionais e estudantes que atuam ou desejam atuar com desenvolvimento infantil, autismo, atrasos de linguagem, aprendizagem e intervenção individualizada.
É especialmente indicado para:
Psicólogos e estudantes de Psicologia;
Fonoaudiólogos e estudantes de Fonoaudiologia;
Pedagogos;
Psicopedagogos;
Profissionais da educação especial;
Terapeutas ocupacionais;
Analistas do comportamento;
Supervisores;
Acompanhantes terapêuticos;
Aplicadores ABA;
Profissionais de equipes multidisciplinares.
A formação amplia o conhecimento sobre a ferramenta, mas não substitui graduação, registro profissional, supervisão ou exigências éticas e legais de cada área.


Mercado de trabalho e possibilidades de atuação
O conhecimento em VB-MAPP pode ser um diferencial importante para profissionais que atuam com crianças com TEA, atrasos de linguagem e dificuldades no desenvolvimento de habilidades.
A ferramenta é muito utilizada em clínicas, programas de intervenção comportamental, equipes multidisciplinares, atendimentos supervisionados e contextos de planejamento terapêutico e educacional.
Profissionais que compreendem o VB-MAPP conseguem contribuir melhor na avaliação de repertórios, na organização de objetivos, no acompanhamento da evolução da criança e na comunicação com equipe e família.
Esse conhecimento fortalece a atuação de profissionais da saúde, educação e desenvolvimento humano que desejam trabalhar com mais clareza, organização e base científica.


Dúvidas comuns
O VB-MAPP é um teste diagnóstico de autismo?
Não. O VB-MAPP não realiza diagnóstico de autismo. Ele avalia repertórios de linguagem, aprendizagem e barreiras que podem interferir no desenvolvimento.
Preciso trabalhar com ABA para fazer o curso?
Não necessariamente. O curso pode ser útil para profissionais e estudantes da saúde e da educação. Noções básicas de desenvolvimento infantil e aprendizagem ajudam no aproveitamento.
Vou aprender a interpretar os resultados?
Sim. A formação apresenta a estrutura do protocolo, a lógica das avaliações e a relação entre os dados, as prioridades e os objetivos de ensino.
O curso oferece formação sobre a ferramenta. A utilização profissional deve respeitar a formação de base, as atribuições profissionais, a supervisão necessária e as normas éticas aplicáveis.
O curso habilita qualquer pessoa a aplicar o protocolo?
O VB-MAPP serve apenas para crianças com autismo?
Ele foi desenvolvido especialmente para crianças com autismo, mas também pode ser utilizado com indivíduos que apresentam atrasos de linguagem, respeitando a indicação e o escopo profissional.


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