A inclusão escolar exige conhecimento, planejamento e práticas responsáveis

A Educação Especial Inclusiva busca garantir que estudantes com deficiência, transtorno do espectro autista e altas habilidades ou superdotação tenham acesso à educação com igualdade de oportunidades, recursos de acessibilidade, apoio educacional e participação efetiva nas atividades escolares.

Esta formação foi desenvolvida para capacitar profissionais a compreenderem a legislação atual, as responsabilidades da escola e os instrumentos utilizados no planejamento educacional individualizado.

Durante o curso, o participante aprenderá sobre estudo de caso, Plano Educacional Individualizado — PEI, Plano de Atendimento Educacional Especializado — PAEE, Atendimento Educacional Especializado — AEE e práticas de apoio à participação do estudante nos diferentes ambientes escolares.

Uma nova realidade para as Instituições de Ensino

A inclusão não se limita à matrícula do estudante. Ela exige planejamento, acessibilidade, articulação entre profissionais, diálogo com a família e estratégias capazes de reduzir barreiras à aprendizagem e à participação.

A Política Nacional de Educação Especial Inclusiva fortalece o compromisso com um sistema educacional inclusivo em todas as etapas e modalidades de ensino.

O que você vai aprender

Entre os conteúdos estudados, estão:

• Compreender os fundamentos da Educação Especial Inclusiva;

• Conhecer a legislação brasileira relacionada à inclusão;

• Identificar barreiras educacionais, comunicacionais e atitudinais;

• Compreender o papel do Atendimento Educacional Especializado;

• Elaborar um estudo de caso educacional;

• Construir objetivos individualizados;

• Participar da elaboração do PEI;

• Compreender a estrutura do PAEE;

• Desenvolver práticas de acessibilidade e participação;

• Planejar apoios relacionados à comunicação, locomoção, alimentação e higiene;

• Utilizar tecnologias e recursos auxiliares;

• Fortalecer a articulação entre escola, família e equipe multiprofissional;

• Atuar de acordo com os limites da sua formação profissional.

Diferenciais da formação ESMP

Conteúdo atualizado

A formação considera as mudanças recentes relacionadas à Política Nacional de Educação Especial Inclusiva.

Formação prática

O participante não terá apenas aulas sobre legislação. Serão trabalhados estudo de caso, PEI, PAEE e situações encontradas no cotidiano escolar.

Visão interdisciplinar

O curso aborda a colaboração entre professores, gestão escolar, AEE, família e profissionais que acompanham o estudante.

Aplicação no cotidiano escolar

Os conteúdos são direcionados à organização de práticas que favoreçam participação, autonomia, comunicação e aprendizagem.

Para quem é o curso?

• Professores;

• Pedagogos;

• Psicopedagogos;

• Profissionais do Atendimento Educacional Especializado;

• Profissionais de apoio escolar;

• Gestores e coordenadores pedagógicos;

• Profissionais da Educação Especial;

• Psicólogos e terapeutas que atuam em articulação com escolas;

• Acompanhantes terapêuticos;

• Estudantes de Pedagogia, Psicologia e áreas relacionadas;

• Demais profissionais interessados em inclusão educacional.

Dúvidas comuns

O curso ensina a elaborar PEI?

Sim. A proposta inclui os fundamentos, a estrutura e a elaboração prática do Plano Educacional Individualizado.

O curso é presencial?

Sim. A formação acontece presencialmente em Cuiabá-MT.

O curso aborda o PAEE?

Sim. O participante estudará a finalidade do Plano de Atendimento Educacional Especializado e sua articulação com o planejamento escolar.

O curso tem prática?

Sim. A proposta inclui análise de situações escolares e elaboração orientada de estudo de caso, PEI e PAEE.

Prepare-se para construir ambientes educacionais mais acessíveis e inclusivos